Como individuos hemos estado en contacto con la narración oral tal vez desde el mismo vientre, cuando mamá nos hablaba, nos contaba lo que le sucedía en el día, lloraba con nosotros sus frustraciones y reía con nosotros sus aventuras, las más divertidas y arriesgadas leían cuentos, historias y hasta nos cantaban; tal vez la narración oral no se limite únicamente a la interpretación de un texto o una historia ya leída, quizás sea esa lectura que hacemos del mundo, " .... Al ir escribiendo este texto, iba yo "tomando distancia" de los diferentes momentos en que el acto de leer se fue dando en mi experiencia existencial. Primero, la "lectura" del mundo, del pequeño mundo en el que me movía; después de la lectura de la palabra que no siempre, a lo largo de mi escolarización fue la lectura de la "palabra-mundo". (PAULO FREIRE La importancia del acto de leer).
Por otra parte, la lectura en voz alta se convierte en ese tipo de liberación mental y oral, en donde damos rienda suelta a la imaginación y creamos un sinfín de historias en nuestra mente, en nuestro contexto, compartimos todo tipo de sensaciones y le damos casi que color y olor a lo que oímos, pero en nuestra individualidad leemos al autor según nuestro propio pensamiento y le damos giros inesperados a la lectura, que tras ser analizada se torna de diferentes matices según lo que cada uno absorbe, le interesa, lo que profundiza, lo que vive, etc. " La humanidad entrará en el tercer milenio bajo el imperio de las palabras. No es cierto que la imagen esté desplazándolas ni que pueda extinguirlas. Al contrario, está potenciándolas: nunca hubo en el mundo tantas palabras con tanto alcance, autoridad y albedrío como en la inmensa Babel de la vida actual. Palabras inventadas, maltratadas o sacralizadas por la prensa, por los libros desechables, por los carteles de publicidad; habladas y cantadas por la radio, la televisión, el cine, el teléfono, los altavoces públicos; gritadas a brocha gorda en las paredes de la calle o susurradas al oído en las penumbras del amor." (GABRIEL GARCIA MARQUEZ Botella al mar para el Dios de las palabras)
Acostumbrados a dar interpretación a todas y cada una de las manifestaciones linguísticas que nos rodean, desde pequeños estamos interactuando con narraciones de nuestros padres, maestros, hermanos, amigos, desconocidos, las hay en canciones, libros, cuentos, comerciales, en fin, toda clase de narraciones de tipo oral y escrito, que conforman nuestro saber y aprender, que van construyendo en nuestras mentes un sinnúmero de conocimientos que poco a poco se van convirtiendo en nuestro carácter individual y en una propia expresión; algunos más tímidos, otros más arriesgados, unos muy creativos otros más estructurados, para todos, esta "lectura del mundo" se convierte en unos de los canales de comunicación más importantes con los otros individuos y con el medio, y poco a poco con la lectura del texto escrito se va nutriendo de otros contextos, saberes y expresiones, con las que podemos transformar nuestro propio conocimiento y convertirnos en multiplicadores, y porque no, en aprendices de mago, intentando buscar el conejo dentro del sombrero, porque... que es la vida sino magia!
Liliana Medina
Textos tomados de:
FREIRE,Paulo, La importancia del acto de leer.
tomado de: https://docs.google.com/document/d/1YZtDminKcWKLbjsszkoNulrozp6_mxhNLGzmgNKTCI0/preview?pli=1&hl=en_US#
GARCIA MARQUEZ, Gabriel. Entrevista concedida a Joaquín Estefanía
tomado de http://www.mundolatino.org/cultura/garciamarquez/ggm6.htm
Interesante reflexión pero los autores del módulo????
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